Soutěž „Vím proč“ pokračuje druhým ročníkem, Skupina ČEZ tak

„Potřebujeme kvalitní absolventy technických oborů. Snažíme se proto žákům co nejdříve ukázat, že se fyziky není třeba obávat. Naopak, v budoucnu může vést k jejich dobrému uplatnění. Atraktivní forma objevování fyzikálních zákonů díky experimentům se v soutěži osvědčila. Budeme rádi, když mladí budou v kreativních pokusech pokračovat, třeba i vylepšováním svých pokusů z prvního ročníku soutěže. Společně s dalšími aktivitami tak chceme přispět k většímu zájmu o fyziku a s ní spojenou techniku,“ říká Pavel Puff, manažer Útvaru strategický nábor Skupiny ČEZ.

Nedostatek technických absolventů potvrzuje i společnost LMC, provozovatel portálů Jobs.cz a Práce.cz, která se Skupinou ČEZ na soutěži spolupracuje. „Souboj o talentované uchazeče se kvůli oživení ekonomiky nadále zostřuje především v profesích s technickým a přírodovědným zaměřením, v nichž firmám již delší dobu schází dostatek kvalifikovaných zájemců. V roce 2014 právě tyto profese tvořily přes 41 % ze všech 110 tisíc stálých pozic obsazovaných skrze Jobs.cz,“ říká Tomáš Ervín Dombrovský, analytik Jobs.cz. Například zájem firem o elektrotechniky a elektroinženýry loni v ČR vzrostl o plných 25 % oproti roku 2013 a v případě techniků ve strojírenství byl počet obsazovaných míst o 26 % vyšší.

Podle předpovědi odejde během pěti až deseti let na odpočinek mnoho lidí ze „silných ročníků“, a to převážně z  technických a přírodovědných oborů. V případě Skupiny ČEZ je v regionu severních Čech průměrný věk všech zaměstnanců téměř 47 let a do roku 2020 lze tedy předpokládat, že společnost opustí16 procent, tedy až 390, pracovníků. „Tím nastane skvělá příležitost pro dnešní mladé lidi, kteří se právě na techniku nebo přírodní vědy zaměří. Po dokončení studia budou pravděpodobně velmi žádaní. Vzhledem k tomu, kolik míst pro ně bude k dispozici, se při ucházení o pracovní místo setkají s minimální konkurencí,” dodává Tomáš Ervín Dombrovský.

Soutěž Vím proč může výuku fyziky, která vede mladé lidi k technickým oborům, také zatraktivnit. Videa na www.vimproc.cz mohou využívat fyzikáři při výuce, protože experimenty jsou vždy poutavější než výklad, tím spíše, jedná-li se pokusy vrstevníků studentů. Natočená videa mohou autoři sdílet se svými kamarády, protože ti jim pak mohou udělit hlas a pomoci tak k ceně veřejnosti. Tou je v tomto případě vstup do Techmánie nebo IQ parku pro celou třídu. 

Skupina ČEZ se snaží technické vzdělávání podporovat mnoha způsoby už od roku 1992. V roce 2010 s organizátory matematických a fyzikálních olympiád uzavřela dohodu o pětiletém partnerství. Partnerství představuje především finanční podporu, která umožní kvalitnější organizaci soutěže, všeobecnou podporu koordinátorů a dosažení větší motivace soutěžících. V rámci vzdělávacího programu Svět energie pak Skupina ČEZ připravuje studijní materiály pro všechny typy škol, zapojuje své odborníky do výuky na vysokých školách, či vzdělává středoškolské učitele jak zajímavě a poutavě učit fyziku. Kromě těchto aktivit například pro žáky a učitele organizuje exkurze do elektráren nebo každoročně pořádá Letní univerzity a Energetické či Jaderné maturity. Více informací na www.kdejinde.cz nebo na http://www.facebook.com/PracevCEZu

Více než 146 tisíc uživatelů navštívilo od října 2013 do konce ledna 2014 webové stránky www.vimproc.cz, aby si prohlédli soutěžící videa o nejlepší fyzikální pokus. Do soutěže, organizované Skupinou ČEZ se v její prvním ročníku  zapojilo 614 žáků z celé České republiky. Celkem natočili 192 videí s nejrůznějšími fyzikálními pokusy. V severních Čechách na stránky zavítalo celkem 17 609 návštěvníků, 11 629 z Ústeckého a 5 978 z Libereckého kraje.

Ukázky ze soutěžních videí:

Honza s Martinem vyrábějí meteorologický balon.

Vyteče nebo nevyteče? aneb Experimenty s vodou v podání Lucky a Kláry.

Výřivé proudy nebo magie? aneb Začátek experimentu Filipa a Honzy.

Nafoukne se nebo nenafoukne? aneb Eliška s Aničkou a jejich experiment s balonkem a teplou vodou.

Autor

• (red)